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江西高中美术教师资格证面试试题:《写生珍禽图》

【导读】江西高中美术教师资格证面试试题题型是怎样的,针对这个问题,江西高中教师资格证面试为大家整理了以下面试真题,大家一起看看吧。

1.题目:《写生珍禽图》赏析

2.内容:赏析《写生珍禽图》的艺术特点

要点提示或建议:

黄筌7岁时即为西蜀宫廷画家,统治画院历时四十余年《写生珍禽图》是黄筌为其次子黄居宝所做习画用的范本。

《写生珍禽图》现藏于故宫博物院。绢素上描绘昆虫、鸟雀及龟类共24只。

黄筌继承唐代花鸟画传统,所画多为宫廷中的奇禽名花,以极细的线条勾勒,配以柔丽的赋色,线色相融,几乎不见勾勒墨迹,情态逼真。由于他所画的题材和用于装饰宫廷的特点,画中具有精谨艳丽的富贵气象。

3基本要求:

(1)写出教学过程的主要环节及其要点;

(2)试讲过程中配合教学内容适当板书或板绘;

(3)教学过程中有组织提问或讨论;

(4)试讲时间为10分钟左右。

参考解析:

一:激趣导入

教师讲授故事:西蜀时期一位画师,擅画花鸟,画出来的花草以及各种动物,形象栩栩如生,现藏于故宫博物院的《写生珍禽图》是其传世名作,这节课我们就来一起赏析这幅《写生珍禽图》。

二:描述分析

1.创作背景、画面内容

教师展示《写生珍禽图》并提出问题:画面中描绘了哪些动物?给你怎样的感受?

学生交流后回答,教师总结:在尺幅不大的绢素上画了昆虫、乌雀及龟类共24只,给人感觉生动逼真、雍容华贵。

2造型特征

展示自然界中真实的鸟、虫图片并与《写生珍禽图》进行对比,提出问题:

①你觉得哪一只最逼真、最生动?

②为什么觉得它生动逼真?

学生回答,教师总结:这些鸟雀有的静立,有的展翅滑翔,生趣盎然;昆虫刻画精细,即使小如豆粒,也须爪毕现,蝉翼透明,鲜活如生。总而言之,它们造型准确、严谨,特征鲜明,因此给人逼真之感。

3线条、色彩特征

出示相关资料,放大《写生珍禽图》局部,对比真实虫、鸟的细节,提出问题:除了造型以外,在线条、色彩等技法方面,作者是如何处理的?

学生讨论并回答,教师总结:黄荃作画时,以细劲的线条画出轮廓,然后赋以柔丽的色彩,细细晕染,几乎不见勾勒的墨痕,因此也增加了虫鸟的生动逼真之感。

三:总结解释

提问:你是否听说过“黄家富贵,徐熙野逸”?

通过《写生珍禽图》中花鸟的造型、线条和色彩,我们感受到了黄荃作品的精妙。黄荃是宫廷画家,因而多画宫中异卉珍禽,画风精谨富丽。同时代还有一位布衣画家徐熙,好画寻常可见的花鸟,与黄荃的画风大相径庭,因此二人被称作“黄家富贵、徐熙野逸”

四:欣赏评价

教师展示徐熙《雪竹图》及相关资料,学生以小组为单位探究徐、黄二人的技法、风格差异,进一步加深对“黄家富贵”的感受。

学生回答,教师总结:徐熙的作品注重墨骨勾勒,略施色彩,流露潇酒的风格;而黄荃一派,则更注重色的晕染,精勾细描,几乎不见墨线,体现着宫廷花鸟的精细画法。

五:小结作业

1.师生共同总结黄筌的艺术特色,并进行情感升华:生活中的一草一木都充满了情趣,花鸟画是艺术家热爱自然、热爱生活的集中体现,我们也要在大自然中寻找美,发现美,在中国画艺术中感受美,来陶冶情操、丰富精神世界。

2课后查找资料,尝试临摹工笔花鸟小品一幅。

板书设计:略

以上就是江西高中美术教师资格证面试试题:《写生珍禽图》的全部内容,考生如果想获得

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